2008年中考语文模拟试卷一

2008年中考语文模拟试卷

1.读拼音写汉字

① 周道如dǐ ( ) 吹毛求cī( ) 一xìè ( )千里

浩瀚无yín ( ) 海市shèn( )楼 如坐针zhān( )

②假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的hóu（ ）咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲fèn（ ）的河流，这无止息地吹guā（ ）着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí（ ）明……

2.根据语言描写填出相应的小说人物。

①“席加洛夫将军？哦！......叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……” （ ）

②“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？ （ ）

③“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” （ ）

④“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。”

（ ）

3.文学常识。

①列举学过的外国作品及作者：小说《》

戏剧《》

②列举学过的选自《战国策》的作品：《》、《》

4.根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；

秋天里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上坐 下联:

5.微型语段阅读。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

①请找出能表明本段中作者态度的一句话。

②请找出文段中最具讽刺性的一个词。

6．发送手机短信已成为人们喜欢的一种交流方式。手机短信的特点是简洁、得体，好的手机短信还富有文采。请你结合自己备战中考的情况，给汶川大地震中在帐篷学校读书的同龄人发去一则手机短信，与他们共勉。（30个字左右）

7．阅读下面故事，按要求答题。
日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。
此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

这则故事的寓意是：________________

8.阅读李清照《武陵春》，回答问题

风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

①上片能暗示此前曾是风吹雨打，落红成陈的日子的一个词是　　　。

②下片中作用“　”和“”两个外在的行为具体表达了内心的浓重哀愁。

③下片“”措辞轻松，节奏明快，恰到好处的表现了词人一刹那间的喜悦心情。

9.文言诗文默写填空。

①，，，，山间之四时也。

②，望峰息心 ；，。

③无意苦争春，，，。

④，在河之洲。，。

10、阅读短文两篇，完成1--4题。

选段一

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? （《岳阳楼记》）

选段二

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （《醉翁亭记》）

①解释下列加点字词。

予尝求古仁人之心 （ ） 居庙堂之高则忧其民（ ）

游人去而禽鸟乐也 （ ） 醒能述以文者 （ ）

②请找出用法相同的一项。 （ ）

Ａ、而： 后天下之乐而乐 而不知人之乐

B、之： 不知太守之乐其乐也 以天下之所顺

C、则： 处江湖之远则忧其君 学而不思则罔

D、然： 然则何时而乐耶 然而禽鸟知山林之乐

③请用现代汉语翻译下面各句。

a.噫!微斯人，吾谁与归？

b.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

④理解简答。

a.所选文段运用的表达方式有所区别，文段一主要运用的表达方式是　　　　　　，文段二主要运用的表达方式是　　　　　　。

b.所选文段表露了同样的关注人民的旷达胸襟，能表现这一主题的主旨句分别是文段一中的　　　　　　　　　　　　　，文段二中的　　　　　　　　　

消失的美味

比“禽流感”“疯牛病”“口蹄疫”“苏丹红”以及“残留农药”更可怕的是：人类可以食用的动植物品种正迅速减少。

比动植物品种减少更可怕的是那些我们每天必须吃的贴有“绿色食品”标志的水果、蔬菜及肉类，它们的个头越来越大，颜色越来越好看，但味道却越来越差。

有关资料表明：1万年前，人口只有500万，却有5000种植物为人类提供食品；而今，世界人口达到60多亿，却只剩下150多种植物提供食品。在刚刚过去的20世纪，全世界已经灭绝75％的农作物品种，今天只剩下30％的植物品种满足全世界95％的需要。而目前80％的食品市场由世界十大食品企业控制，这些食品巨头只需要符合他们标准的肉、奶、蛋、土豆和谷物，其大规模集约化生产，使产量小、收益低的地方农产品面临被淘汰的危险。

而另一方面，过去一只鸡要饲养3个月才会被宰杀，现在通过各种激素，45天后就被送进食品冷藏柜；过去一棵梨树只能结出70公斤梨，现在使用转基因种子和复合化肥，可结出190公斤梨；过去某些应时蔬菜、水果每年只有一两个月上市期，而现在通过温室技术、无土栽培，差不多可以天天享用。

联合国粮农组织一份研究表明，在玻利维亚，土豆产量已从每公顷4吨增加到15吨；在肯尼亚，玉米产量已从每公顷2.25吨增加到9吨；在巴基斯坦，芒果产量以从每公顷7.5吨增加到22吨……

但是，西班牙巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心研究表明：30年前，西红柿的味道指数（即酸甜度）是3.24，而现在是2.27，损失了近15％；西红柿的维生素C含量也比30年前降低了17毫克，含糖量从原来的5.29％降到了4.95％。相反，西红柿的硬度却从过去的6.86上升到现在的12.10。

为什么没有过去那种味道了？因为“快产时代”的粮食、蔬菜、水果以及动物，由于达不到原来自然生长的日期，糖份、纤维素、维生素、矿物质以及蛋白质就达不到原来的标准，其“可感结构”（气味和味道）就会受损。比如有些西瓜由于使用催熟剂、膨大剂，瓜瓤特别鲜艳，但瓜子却是白色的，吃起来还有异味。

为拯救消失的美味，国际慢餐协会从1997年开始，发起“美味方舟”计划，深入世界各地发掘在快餐潮流中即将遗忘的食品资源，在中央数据库进行编目和记录，在世界各地设立“推荐食品专柜”。同时，为奖励那些在保护濒危食品物种、继承传统食品方面作出贡献的人们，国际慢餐协会还从2000年开始设立“国际慢餐奖”。2004年秋，筹备多年的“慢餐大学”——“欧洲美味学院”正式开学。英国《卫报》报道说：“慢餐运动的支持者认为，学校绝不是为贵族而设立的，它要拯救趋于消亡的饮食文化，在全球快餐潮流中迎难而上。”

11.从文中的信息可知，人类食品正面临两大危机是：

12.文中进行具体说明，可用以支撑第一段内容的段落是：

13．除列数字外，文中使用最多的两种说明方法是：

14．根据你的感受，说说文中第5、6段的表达作用。

15．任选一个角度，举例说明本文运用语言的准确性、科学性。

16．保护濒危的食品物种，拯救消失的美味，势在必行。请你围绕这一主题，拟一条宣传标语。（要求：语言简洁，有感染力）

学会欣赏

生活中常常见到这样的事：两个妈妈聊天，都希望对方能欣赏自己的孩子，却忘了应该去欣赏对方的孩子；同学取得进步，期待你的赞许，你却漠然以对……人们总是太吝啬对别人的欣赏。

其实，欣赏的力量是神奇的。你所付出的只是几句赞誉，几下掌声，甚至一个眼神、一个微笑，但别人会从你的欣赏中得到欢乐、鼓励和信心。有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可悦人目；简单言行、淡淡情意，也能暖人心。

欣赏，需要一颗正直善良的心。心正眼才正，才能分清真、善、美与假、恶、丑；心善行才善，才能在与人为善中给人快乐，给己快乐。

欣赏，需要真诚与宽容。抛弃虚伪，拒绝冷漠，远离邪恶，才能真实地接纳一切真、善、美。有人赏物易，赏人难；有人赏远离自己生活之人易，赏身边之人难；有人乐于自我欣赏，皆因心灵的本质失去了固有的洁净明澈。

欣赏，需要一种宏伟的气度，非品格磊落之人不能为。以赏花为喻：有不惜掏钱买花却疏于培育以至花儿香消玉殒者，有见花美而心动继而动手折之者，还有徒羡美艳外表而心仪于罂粟者……种种变味的欣赏或源于狂热冲动，或源于自私浅薄。使人获益不多，受累遭害不少。

欣赏，需要智慧。透过欣赏之狐，可以窥见欣赏者的品位及情趣，他们超脱凡俗的纷扰，以小见大，于细微中窥见生命的真谛，观一花即观一世界，见小草可见大精神。与常见之美面对，便享有故知重逢的欣慰；与罕见之美面对，则拥有相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝域，亦能欣赏到常景常物中难得体味的孤独苍凉之美。

学会欣赏，欣赏才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。

17．从全文来看，作者告诉我们在生活中要______ ___，原因：________________________________________________________。（用文中语句回答）

18. 从第四段看，加点的“固有的洁净明澈”指的是__________________，要想保持这“固有的洁净明澈”具体应该指__________________________________________。（用文中语句回答）

19. 从全文看，文章开头所举事例有什么作用？

20.概括第5段的论证思路，填空。

亮明观点→　　　　　　　　→　　　　　　　→　　　　　　　　

21. 从全文来看，真正的欣赏者应该具备什么素质？

22. 阅读下面的两段文字材料，然后联系文章的第二段，用简洁精练的语言谈谈你对“欣赏”的理解。（不得超过80字）

材料：我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲！是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！

“真美”“真糟”——这些似乎完全对立又相辅相成的词语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。

《魂》

前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”

小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。”

话音刚落 ，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”

坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。着，就要坐，坐定了！”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。

两个小伙子怒目相视，一声厮打迫在眉睫。

没有人劝，也没有人去拉。

忽然，那个穿红色上衣的小姑娘让起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。

这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……

她不是两个多小时前在保定站下车了吗？

难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？

我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。

我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。

我想：人有魂，国有魂，民族有魂。

23．“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？

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24．短文中说：“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。______________________________________________

25．文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……”与前面对小姑娘的外貌描写有什么不同？表明了作者怎样的态度？

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26．体味“你真好，我不如你”一句话的含义，小姑娘好在哪里？“我”为什么不如“你”？

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27．“魂”在文中的含义是什么？

28．短文肯定的是什么？否定的是什么？读后你有什么启发？

29.作文

在生活中，往往有很多的事情、经历和场面令人感动。申办奥运成功、“嫦娥奔月”顺利实施令人感动；考场上老师的一句叮咛、身陷困境之时陌生人的一点关怀同样令人感动……，请以“令我感动的那一刻”为题，试结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。