九课 社会集体中的我p2
一目、我是大海中的一朵浪花p2
二目、鸟恋蓝天鱼恋水p5
三目、众人划桨开大船p8
1、 指点迷津：个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的生存和发展提供各种条件：个人的努力又会促进集体的发展。个人和集体互相促进，才能和谐发展。
2、 指点迷津：（团队精神的作用）个人的力量虽小，但如果大家都能团结起来，就能产生比单个人大得多的力量，就能够克服就前进中的各种困难，创造个人无法创造的奇迹。个人利益和集体在根本上是一致的。要维护集体的荣誉和利益。
3、 点睛之笔
① 个人只有融入社会，才能获得生命的持久活力。
② 个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量。
③ 个人的发展离不开集体的发展，集体的发展有赖于个人的努力，要自觉维护集体的荣誉和利益。
十课 缤纷复杂的社会p15
一目、看看社会万花筒p15
二目、七嘴八舌说变化p20
1. 有人说：“路有千千万万条，业有三百六十行”，正是各行各业的共同努力，推动着我们社会的进步，创造着我们美好的生活。
2. 今天“上网”作为社会时尚，成了许多人生活的一部分。上网会给我们带来多方面的影响：
① 帮助我们查找资料，帮助我们开阔眼界，帮助我们通讯联络，帮助我们享受现代文明。
② 沉迷网络、影响身心健康等。
3. 对我们的启示：网络世界是复杂的，社会环境是复杂的，中学生应正确认识网络世界。
4.指点迷津：
我们生活的社会，既有真、善、美，又有假、丑、恶。我们应该赞颂社会生活中真、善、美的东西，同时又要善于识别和反对社会生活中存在的假、丑、恶的现象。
5.点睛之笔：
① 社会生活丰富多彩，纷繁复杂。
② 社会在不断的变化发展，我们的生活会越来越美好。
十一课 有序的社会p29
一目、社会有序靠规则p29
1. 人们只有遵守规则，才能维护社会的有序。
2. .指点迷津：
家有家规，国有国法，在社会生活中，处处有维护社会有序运行的行为规则。如：道德、纪律、章程、法律等。其中，法律是最强有力的。这些规则保证社会生活有序运行。
二目、法律维序强有力p32
1. 法律体现的是人民的意志和利益
2. 指点迷津：道德通过人们的内心信念、习俗和社会舆论约束人们的行为，维护社会秩序。法律以军队、警察、法庭、监狱等国家强制力作为后盾，强有力地维护社会的秩序，规范人们的行为。
3. 法律是由国家制定并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。我国法律反映了广大人民的愿望。它规范人们的行为，打击违法犯罪，有了地维护社会秩序，保护着人民的权利和利益。（法律的作用）
三目、依法治国是根本p36
1. 依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求。政府部门能否依法办事，司法部门能否公证司法，老百姓能否自觉守法，直接关系到依法治国方略的实施。
2. 指点迷津：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
3. 依法治国的核心是依宪治国。
4. 宪法是国家的根本大法。依宪治 国，是社会进步的主要体现，是现代社会的重要标志。
第四单元 知晓国情
十二课 我是中国小公民p44
一目、国运兴衰动我心p44
1． 我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。
2． 国家的命运时刻牵动着个人的命运时刻拨动着个人的心弦。个人的情感与国家的命运之间有着千丝万缕的联系。
3． 1949.10.1毛泽东在天安门上庄严宣布“中华人民站起来了”。1982.年这个世界都听到了邓小平的一句话：“香港是中国的领土，我们一定要收回来”。2003.10.16我国“神舟五号”胜利返回。
二目、国家呵护我成长p47
1..未成年人需要法律的特殊保护，因为
1) 未成年人保护自己的意识和能力都比较差，容易受到侵害和伤害。
2) 未成年未成年人身心发展不成熟，社会阅历浅。
3) 未成年人自我保护意识差，自我保护能力弱等。
2.未成年人受法律的特殊保护：包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护的要求：主要是指父母依法对未成年人的人身和财产等各个方面承担义务和责任。
3.家庭保护的内容：保护未成年人的被抚养权、被监护权、受教育权等。
4.家庭保护的重要内容：家庭教育。
5.家庭保护为未成年人筑起第一道屏障。
6.学校保护为未成年人铺就成长的阶梯。
7.社会保护为未成年人编织起成长的安全网。
8.司法保护给予失足未成年人特有的温情。
9.我国法律规定：对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
10.《中华人民共和国未成年人保护法》于1991.9.4颁布，1992.1.1实施。
11.与未成年人有关的法律：《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻法》《刑法》《义务教育法》等。
十三课 持续和谐发展p60
一目、计划生育是国策p60
1． 指点迷津：目前我国人口的现状的基本特点：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，等等。
2． 指点迷津：实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的基本国策，也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。他的目的是控制人口数量，提高人口质量。实行计划生育，国家提倡晚婚、晚育、少生、优生。
二目、我国的资源环境状况p63
1． 我国自然资源的状况：我国自然资源总量大，种类比较齐全，我国人均自然资源少，人均自然资源占有量总体上低于世界平均水平。
2． 面对我国人口和自然资源的状况，我们应采取的正确态度和做法是：
1) 节约自然资源
2) 保护自然资源
3) 合理利用自然资源
3. 我国采取的环保政策：
1) 保护和合理利用耕地政策
2) 退耕还林、还草的政策
3) 水资源管理政策
4) 治理大气污染政策
4. 法律保障：《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国节约能源法》《中华人民共和国土地管理法》等。
5. 保护环境不仅是我国的一项基本国策，也是我们每个公民应尽的义务。
三目、树立可持续发展意识p70
1． 可持续发展 是指既满足当代人的需求,又不危害后代人满足其需求的发展。
2． 2003年7月，我国制定了《中国21世纪初可秩序发展行动
纲要》。
十四课 中华民族大家庭p79
一目、好大一个家p79
1． 中华民族是我国56民族的总称。
2． 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。
3. 一些少数民族的风俗习惯___________________________
二目、兄弟姐妹手牵手p82
1.指点迷津：中华人民共和国各民族一律平等。各民族在政治权利、社会地位、发展经济、文化等方面享有平等的权利。有使用和发展自己的语言文字的平等权利，有保持或改革自己风俗习惯的自由。
2.我国各族人民平等互助、团结合作，使少数民族地区经济文化等各项事业取得了伟大的成就。（民族地区发生巨大变化的原因）
三目、共同维护咱们的家p86
1.在日常生活中，中学生应以自己的实际行动维护民族团结
① 我们应自觉学习和遵守党的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰，尊重少数民族的语言文字。做到不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，以实际行动履行维护民族团结的义务。
十五课 我的中国心p93
一目、美德之花p93
1． 春节是体现尊老爱幼、孝敬父母、珍视亲情的传统美德。
2． 务实是中华传统美德大花园里的一朵鲜花。
3． 爱国、明志、自强、诚信、改过、勤俭••••••都是中华民族传统美德。
4． 公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
二目、绿叶对根的情意p97
1.中国文化根深叶茂、丰富多彩。
① 龙的精神
② 服饰文化：旗袍、唐装。
③ 书法艺术
④ 绘画、建筑艺术
⑤ 文学艺术等。
2.民族文化是维系和滋养我们民族情感的纽带和源泉，也是培育和弘扬我们民族精神的沃土。
三目、让民族精神之树常青p100
1.在历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、热爱和平、自强不息的伟大民族精神。
2. 民族精神 ，是一个民族生存和发展的精神支撑。
3.在新的历史条件下，你认为应该怎样弘扬民族精神？
第一，要树立远大的理想，把自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来，把刻苦学习与祖国四化建设事业联系起来；第二，要掌握建设祖国和保卫祖国的科学本领。第三，脚踏实地地投身爱国主义实践，兢兢业业，身体力行，自觉维护国家的尊严和荣誉，不做有损人格、国格的事。