二年级体育课教案
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时间 |
第二周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
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内容 |
1、基本体操:第八套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队; | ||||||||
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目的 |
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 | ||||||||
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顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
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准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 |
组织:
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎
同上队列四列横队。
|
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、第八套广播操(1—3)节: 原地踏步(8×2) 第一节,伸展运动。 第二节,阔胸运动。 第三节,踢腿运动。 |
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
|
1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。 |
1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
基 本 部 分 |
重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
一、队列; 排纵队,横队
要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。 |
组织:
同上队列四列横队。
|
1、教师讲站队的要求。 2、学生练习,教师指导。 3、教师评定。
|
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 |
2/3 |
9 |
中 | ||
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结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织: |
1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | ||
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场 地 设 计 |
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教 学 回 顾 |
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二年级体育课教案
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时间 |
第二周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
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内容 |
1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合; | ||||||||
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目的 |
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 | ||||||||
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顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
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准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 |
组织:
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
◎
同上队列四列横队。
|
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、第八套广播操(4-6)节; 第四节,体侧运动。 第五节,体转运动。 第六节,全体运动。 |
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
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4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
四、游戏: 块块集合 规则: 1、 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。 2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 |
组织:
同上队列四列横队。
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织:
自由散开
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
|
教 学 回 顾 |
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阅
2001.8.21
二年级体育课教案
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时间 |
第三周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; | ||||||||
|
目的 |
4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、培养学生快速反应和集体行动的能力。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前六节。 3、专项准备活动。 |
组织:
++++++ ++++++ ++++++ ++++++
◎
同上队列四列横队。
|
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、第八套广播操(4-6)节;
第七节,跳跃运动。 第八节,整理运动。
|
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
|
4、教师讲解动作方法和要领。 5、教师做分解和完整动作示范。 6、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
四、游戏:(一切行动听指挥;)
规则: 1、 须按规则的信号行动。 2、 听到信号或手势,才能行动。 |
组织:
同上队列四列横队。
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织:
自由散开 |
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
|
教 学 回 顾 |
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二年级体育课教案
|
时间 |
第三周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战; | ||||||||
|
目的 |
7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。 | ||||||||
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顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织:
++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎
同上队列四列横队。
|
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、第八套广播操(1-8)节;
重点:各节的动作要领及要求。
|
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏: 挑战应战 规则: 1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、 应战者如失败就算对方胜利。 |
组织:
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎ |
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织:
自由散开 |
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
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教 学 回 顾 |
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二年级体育课教案
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时间 |
第四周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
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内容 |
1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操; | ||||||||
|
目的 |
1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。 | ||||||||
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顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织:
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
◎
同上队列四列横队。
|
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、队列: 原地的转法:
重点:转体;
难点:腿要靠拢不要外扫。
|
组织:
同上队列四列横队,体操队形。
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
一、复习: (广播操) 第八套广播操(全套)
重点:各节动作的要求和熟练性。
难点:动作准确,优美大方,精神饱满。 |
组织:
◎ |
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松;
二、小结;
三、下课 |
组织:
四列横队 |
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
|
教 学 回 顾 |
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