二年级体育课教案
|
时间 |
第十三周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、跳小绳；2、游戏：迎面接力； | ||||||||
|
目的 |
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
|
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跑。 2、 起跑前不许堆拉人。 |
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
接力棒4个 标志物4个 小绳每人一条 |
教 学 回 顾 |
| |||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十三周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、走跑交替；2、复习：跳小绳； | ||||||||
|
目的 |
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。 2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。 3、培养学生团结一致互相配合的精神。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操： 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
|
|
1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。
|
1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
基 本 部 分 |
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
|
|
4、找学生表演。
1、教师讲站队的要求。 2、学生练习，教师指导。 3、教师评定。
|
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 |
2/3 |
9 |
中 | ||
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | ||
|
场 地 设 计 |
每人一条小绳
|
教 学 回 顾 |
| ||||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十四周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； | ||||||||
|
目的 |
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
|
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
二、游戏： 跳进去拍人；
规则： 1、 圆圈内的人不能出圈。 2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 |
|
4、找学生表演。
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。
|
4神饱满动作轻松整齐一致
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
四个圆圈 |
教 学 回 顾 |
| |||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十四周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、韵律活动；2、游戏：找自己的家； | ||||||||
|
目的 |
1、通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。 2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。 3、培养学生的反应能力和协调能力。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： （圆形跑） 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、韵律活动；猜猜他是谁。 规则： 1、 被猜者不要动不要笑别人不要说话。 2、 如果第一次猜错可要求二三次。 |
|
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 分组比赛。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
二、游戏： 找自己的家 规则： 1、 发出口令后，才能起跑。 2、 没有发出口令不须睁开眼睛。
|
|
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
1、生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。
|
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
呼啦圈4个 标志物4个 |
教 学 回 顾 |
| |||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十五周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、跳小绳；2、游戏：十字接力； | ||||||||
|
目的 |
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。 2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。 3、发展学生的快速反应和奔跑能力。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
|
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
二、游戏： （十字接力） 规则： 1、 不许跨进圆圈内。 2、 接力棒不许抛接棒。 3、 完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。 |
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
接力棒4个 标志物4个 |
教 学 回 顾 |
| |||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十五周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力； | ||||||||
|
目的 |
1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。 2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。 3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑、圆形跑。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、跳小绳： （双人跳绳） 动作：
重点：两个人摇绳的配合能力。
难点：轻松协调，动作连贯。
|
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
二、游戏： （迎面接力） 规则： 3、 教师没有发领或击掌不许起跑。 起跑前不许堆拉人。 |
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
接力棒4个 标志物4个 小绳每人一条
|
教 学 回 顾 |
| |||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十六周 第一节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈； | ||||||||
|
目的 |
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：跑圆形。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
|
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 1、 跳时途中不许接触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。 |
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
接力棒4个 4个圆圈 |
教 学 回 顾 |
| |||||
二年级体育课教案
|
时间 |
第十六周 第二节 |
课型 |
一课时 | ||||||
|
内容 |
1、30秒跳小绳；2、期末总结 | ||||||||
|
目的 |
1、 | ||||||||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | ||
|
准 备 部 分 |
一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：各种图形的跑。 2、广播操。 3、专项准备活动。 |
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
同上队列四列横队。 |
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 |
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 |
1
1
2 |
10 |
小 | ||
|
基 本 部 分 |
一、 |
|
1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 |
1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。
|
4X8 |
18
|
中 | ||
|
顺序 |
教学内容 |
场 地 |
教师活动 |
学生活动 |
数 |
时 |
强 | |
|
基 本 部 分 |
|
|
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 |
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 |
2/3 |
9 |
中 | |
|
结 束 部 分 |
一、放松；
二、小结；
三、下课 |
|
1、总结本次课的情况。 2、下课。 |
1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 |
1 |
3 |
小 | |
|
场 地 设 计 |
录音机一台 |
教 学 回 顾 |
| |||||